1. 在评判、生气或失望之前先倾听（箴言18：13）。

不要直接得出结论！听一听孩子的叙述，他/她是在什么时候以及第一次是如何发现色情信息的，他的心态趋同于他主动或被动的行为。客观地倾听来获得真相！看能否听到他们因为这样的错误而产生的真正的悔改亦或借口和理由。

2. 收集足够的信息来理解他们陷入的程度。

要知道我们所有人都会犯罪（加拉太书6：1-5），带着怜悯和谦卑的心倾听他们。当父母在爱中而不是在愤怒中倾听和训导时，我们便比较容易获得事情的真相（雅各书1：19，20）。生气使人隔绝，爱使人连接。感受到父母的爱的孩子更倾向于打开自己并且更愿意解决他必须面对的问题。

3. 有效训导的目标常常是“纠正”。

若父母仅仅因为自己的受伤或生气而惩罚孩子，那么孩子会经常性地封闭在自己的世界里，甚至更多地陷入罪中，或者变得充满恐惧、羞耻和自责。如果父母能够精确地评估一个罪恶的态度或行为，进而帮助孩子看到自己有罪的心的问题，那么这样的孩子便会更愿意做出改变并改正错误。然后，充满爱心的父母可以引导孩子明白他们是如何以及什么时候脱离正轨的，并且引导他们怎样才能回到正常的生活。父母给孩子的影响是帮助他们在以后的日子里，当再次受到试探时能够记得当初的经历。也就是当面对试探时，父母那里应该是一个能够得到正确力量和正面鼓励的安全的港湾。父母还应当成为恩典和怜悯的榜样，因为在我们自己犯罪时，天父上帝仁慈地怜悯了我们！带着后果给予饶恕…

4. 尽父母的职责！平衡教养和训诫（弗6：4）。

教养靠的是直觉和经验（结果是痛苦的，来12：5-11），而训诫则是关乎内心（见申命记第六章）。就道德的纯洁性问题与孩子一起查考圣经，目的是为了引导其抵御对色情的屈服，以及在纯洁性上更新自己的心思意念（诗篇101：3）。为了保护和纠正孩子，实施问责机制（例如设置电脑密码、限制使用播放器和手机、较早的睡觉时间、较少的独处等等）！电脑上安装相关软件来提供问责制，并杜绝有时会弹出的小窗口。训练孩子在做作业时遵守保护措施，从而避免随意的点击浏览。对孩子的进展和问责制做定期跟进。若孩子知道父母如何关心并懂得定期检查时，他们不太可能会陷入色情或者至少不会进一步深陷其中！

5. 评估孩子的友谊（林前15：33）。

同伴关系对青少年来讲是很重要的，而他们通常在择友方面不够智慧，会深受朋友的影响。抵御文化的影响需要有健全的人格！在你的孩子道德成熟之前，某些友谊如果不能互相鼓励学义，就必须制止或限制。鼓励发展健康的友谊，并且确保父母与孩子之间的友谊越来越深厚。

• 思想控制：箴23：7；罗12：2；腓书4：8；西10：5
• 眼目控制：伯31：1；诗101：3；箴4：23；太6：22，23
• 身体控制：帖前4：4；提前4：7-8；罗6：12
• 同伴控制：林前15：33；5：9-11；箴13：20-21；22：24-25；27：17
• 环境控制：罗13：14；帖前5：22；提后2：22
• 影响控制：帖前4：6-7；箴27：17；罗16：17-18
• 焦点控制：林后5：9；林前10：31；腓2：3-4；太20：25-28